Deja de esconder tu éxito

Transcripción

1. 0:09 Hola, quiero informarles que a partir del primero de enero,
2. 0:13 Cristina asumirá la gerencia general.
3. 0:15 Así empezaba un correo que recibí hace cinco años,
4. 0:19 ascendiendome como gerente general de la empresa que hoy lidero.
5. 0:24 En vez de contárselo a todo el mundo, en vez de celebrar,
6. 0:27 lo compartí con solamente dos personas, mi pareja y mi mamá.
7. 0:32 Tenía adentro un miedo inmenso.
8. 0:34 Ellas lo querían compartir, ellas lo querían celebrar.
9. 0:38 Sin embargo, dentro de mí empecé a cuestionar,
10. 0:41 ¿y si fallo?
11. 0:42 ¿Y si se dan cuenta que no estoy apta para el rol?
12. 0:45 Y peor, ¿si me votan después de seis meses?
13. 0:49 Por seis meses confieso que no actualicé mi LinkedIn
14. 0:54 y tampoco mi firma de correo.
15. 0:56 Se ríen porque se sienten identificadas, lo sé.
16. 0:59 Mi historia no es anécdota.
17. 1:02 Hay muchas historias y muchas mujeres
18. 1:04 tienen historias similares a la mía.
19. 1:06 Me ascendieron, no lo publiqué.
20. 1:09 Me gané un premio, no lo conté.
21. 1:12 Y todo esto no son solamente historias.
22. 1:15 En realidad son ejemplos de algo mucho más grande.
23. 1:19 La brecha de confianza.
24. 1:21 Quiero hacer ahorita un ejercicio,
25. 1:23 ojalá que funcione con todos ustedes o todas ustedes.
26. 1:27 ¿Quién de aquí no ha dado una presentación
27. 1:29 en el trabajo, en la universidad,
28. 1:32 y sientes que te fue pésimo?
29. 1:34 Pero sales de la presentación y alguien se te acerca
30. 1:38 y te dice, lo hiciste increíble,
31. 1:39 levanta la mano.
32. 1:42 Ahora baja la mano.
33. 1:44 Ahora, ¿quién de aquí ha estado en una mesa de trabajo
34. 1:48 discutiendo, compartiendo opiniones,
35. 1:51 y tienes una opinión para compartir,
36. 1:53 pero te quedas callada
37. 1:55 mientras que otras personas parecen compartir sin miedo?
38. 1:59 Levanta la mano.
39. 2:01 Confiesa nomás, ahí está.
40. 2:03 Y por último,
41. 2:05 ¿quién de aquí no ha estado en el trabajo?
42. 2:07 Alguien se te acerca y dice,
43. 2:09 qué bien salió ese proyecto,
44. 2:11 qué buen trabajo hiciste.
45. 2:13 Y rápidamente en tu respuesta dices,
46. 2:16 es que fue el equipo.
47. 2:23 Justamente todas estas cosas, como les digo,
48. 2:25 no son historias.
49. 2:28 Hace cinco años, junto con una gran amiga, Aletas,
50. 2:32 fundamos un taller gratuito llamado
51. 2:34 Women in Leadership o Mujeres en Liderazgo.
52. 2:38 Creamos este taller porque Aletas y yo estábamos trabajando juntas
53. 2:42 en el mundo corporativo y nos dimos cuenta
54. 2:44 que la cancha estaba completamente desnivelada para las mujeres.
55. 2:49 Este no era el típico taller de empoderamiento femenino que he visto.
56. 2:53 De hecho, era muy basado en datos.
57. 2:56 Porque la data nos dice que la brecha de género es innegable.
58. 3:01 ¿Sí?
59. 3:02 En tanto, cuánto ganamos,
60. 3:04 en cuánto dinero podemos recaudar
61. 3:06 y también en confianza.
62. 3:10 Creamos este taller porque queríamos generar un espacio
63. 3:13 que creaba conciencia de que no estamos locas.
64. 3:18 ¿Sí?
65. 3:19 Los datos, los estudios, los experimentos,
66. 3:22 nos dicen que existe una brecha de género
67. 3:25 y que está... una brecha de confianza, perdón,
68. 3:28 y está comprobada.
69. 3:30 Y parece y muchas veces es más grande que la de los hombres.
70. 3:34 Y acá siempre decimos el famoso dato mata relato.
71. 3:40 ¿Sí?
72. 3:41 En cinco años hemos tenido 26 ediciones de este taller.
73. 3:46 Más de 4.000 mujeres lo han llevado de manera completamente gratuito.
74. 3:51 Desde Lima hasta Ciudad de México.
75. 3:54 Pero hay una parte del taller que más impacta,
76. 3:57 que más genera así una sensación de wow, esto me lo llevo.
77. 4:01 Así que hoy me tomo el permiso
78. 4:04 de compartir con ustedes esta mini clase.
79. 4:07 ¿Estamos?
80. 4:07 ¿Sí?
81. 4:09 Ok.
82. 4:10 Como les dije hace un rato,
83. 4:12 sus manos levantadas y mi historia al inicio,
84. 4:16 no actualizar mi LinkedIn,
85. 4:17 no son anécdotas,
86. 4:19 sino son ejemplos justamente que existe una brecha de confianza
87. 4:23 que está estudiado que en promedio es más grande que la de los hombres.
88. 4:29 Así que vamos a entender qué es esta brecha de confianza un poco más.
89. 4:34 Para entenderla tenemos que abrirla en tres partes.
90. 4:37 La de percepción, apropiación y práctica.
91. 4:41 En la primera, percepción, solemos subestimar nuestras habilidades
92. 4:47 y capacidades de manera consistentemente e irracionalmente.
93. 4:53 Por ejemplo, en un estudio del 2014,
94. 4:57 a un grupo de hombres y mujeres se les hicieron rendir un mismo examen.
95. 5:02 Era un examen de ciencia.
96. 5:04 Al terminar el examen se le preguntaron absolutamente a todos,
97. 5:08 ¿cómo crees que te fue?
98. 5:09 Los hombres se marcaron 7.6 sobre 10,
99. 5:14 las mujeres 6.5 sobre 10.
100. 5:18 Pero eso no es todo.
101. 5:19 Al terminar el examen y no tener aún los resultados,
102. 5:24 invitaron a todos a entrar a una competencia.
103. 5:27 ¿Qué sucedió?
104. 5:29 El 81% de los hombres dijeron, compito, obvio.
105. 5:34 Versus el 50% de las mujeres.
106. 5:37 ¿Por qué este estudio es relevante?
107. 5:40 Eran las mismas capacidades.
108. 5:43 Cuando vieron los resultados del examen,
109. 5:45 hombres y mujeres performaron exactamente igual.
110. 5:49 Mismos resultados.
111. 5:51 Mismas oportunidades.
112. 5:53 A todos se les invitó entrar en la competencia.
113. 5:57 Sin embargo, las mujeres no solamente marcaron más bajo
114. 6:00 lo que ellas pensaron que se sacaron en el examen,
115. 6:04 sino también entrábamos a competir a menor medida.
116. 6:08 Y es por eso que es bien importante,
117. 6:11 cuando hablamos de la brecha de confianza,
118. 6:13 tener cuidado con la percepción que tenemos de nuestras habilidades.
119. 6:17 En la segunda parte, la parte de apropiación,
120. 6:21 solemos tomar crédito por nuestros fracasos,
121. 6:24 pero no por nuestras victorias.
122. 6:28 En otro estudio, a un grupo de hombres y mujeres,
123. 6:31 se les entregaron un grupo de ejercicios matemáticos a resolver.
124. 6:38 Independientemente de cómo les fue resolviendo estos ejercicios,
125. 6:41 se les dio feedback o retroalimentación.
126. 6:45 Es decir, yo pude haber resuelto incorrectamente el ejercicio
127. 6:51 y me dijeron, hiciste un buen trabajo.
128. 6:53 Y pude haber resuelto correctamente el ejercicio
129. 6:56 y me dijeron, te fue mal.
130. 6:58 Al azar.
131. 7:00 Lo curioso es que cuando las mujeres recibieron el feedback
132. 7:06 que les había ido mal,
133. 7:09 dijeron, es que son mis capacidades, no las tengo.
134. 7:12 Mientras que los hombres decían, mala suerte,
135. 7:15 me tocó lo que no sabía resolver.
136. 7:18 Y más bien al revés.
137. 7:20 Cuando a las mujeres se les dio la retroalimentación,
138. 7:24 oye, te ha ido bien,
139. 7:25 ahí decían, es que fue suerte,
140. 7:27 me tocó justo la que conocía.
141. 7:29 Y los hombres decían, son mis capacidades.
142. 7:32 Soy bueno, soy campeón.
143. 7:35 Y es por eso que la segunda parte justamente se trata de apropiación.
144. 7:39 De cómo nos apropiamos justamente de esos fracasos,
145. 7:42 pero no de nuestras victorias.
146. 7:44 Y la última parte de la brecha de confianza
147. 7:47 tiene que ver con la práctica.
148. 7:49 Y esta es la más peligrosa.
149. 7:52 Porque se trata ya de la acción.
150. 7:54 Y se trata que como mujeres solemos levantar menos la mano
151. 7:58 y pedir menos.
152. 8:00 Según LinkedIn, las mujeres, igual de preparadas que los hombres,
153. 8:06 simplemente postulan a menos trabajos.
154. 8:09 Y no solo eso.
155. 8:10 En un estudio del 2018,
156. 8:13 a un grupo de mujeres, gerentas generales,
157. 8:17 de empresas que cotizan en bolsa en Estados Unidos,
158. 8:20 es decir, empresas realmente grandes,
159. 8:24 el 66% de ellas dijeron,
160. 8:28 solo me di cuenta que podía ser gerenta general
161. 8:32 cuando alguien más me lo propuso.
162. 8:35 Es decir, ellas no lo pidieron,
163. 8:37 alguien más se los tuvo que ofrecer.
164. 8:40 De hecho, confieso que dentro de mi círculo cercano de mujeres poderosas,
165. 8:44 solo conozco una mujer que ha pedido la gerencia general.
166. 8:48 Ahora, yo no vengo acá para solamente traerles malas noticias,
167. 8:51 sino porque genuinamente creo,
168. 8:55 cuando tenemos datos,
169. 8:56 es mucho más fácil poder tomar acción.
170. 9:01 Porque dejamos de lado nuestros sentimientos,
171. 9:04 nuestras percepciones,
172. 9:05 y como les dije,
173. 9:06 dato mata relato.
174. 9:09 Así que, según el Foro Económico Mundial,
175. 9:12 nos vamos a demorar más de 100 años
176. 9:16 en cerrar la brecha de género.
177. 9:18 Esto significa que yo me voy a morir,
178. 9:22 todos ustedes se van a morir,
179. 9:26 y la brecha de género va a seguir existiendo.
180. 9:30 Sin embargo, sí podemos hacer algo,
181. 9:35 y lo que podemos hacer es justamente hackear el sistema.
182. 9:40 Compartir pequeñas prácticas
183. 9:42 que hacen que no solamente abramos trocha para nosotras mismas,
184. 9:46 sino para más mujeres.
185. 9:48 Así que, para cerrar,
186. 9:51 les voy a compartir mi hack favorito,
187. 9:54 y además es el ejercicio favorito
188. 9:57 del taller Women in Leadership.
189. 9:59 Y lo vamos a hacer, espero, todos en conjunto.
190. 10:03 ¿Están listos? ¿Listas?
191. 10:05 OK.
192. 10:07 Les presento The Brag Sheet,
193. 10:09 u Hoja del Ardeo en castellano.
194. 10:11 Esto es una hoja muy sencilla,
195. 10:14 donde lo único que tienes que hacer
196. 10:16 es poner en blanco y negro
197. 10:18 aquellos logros tanto personales
198. 10:20 como profesionales que tienes.
199. 10:22 Incluso,
200. 10:23 hay una sección donde tienes que escribir
201. 10:26 aquellas cosas que te hacen interesante y diferente.
202. 10:29 Ahora, tengo una pequeña confesión
203. 10:32 antes de que hagamos el ejercicio.
204. 10:34 En estos cinco años,
205. 10:37 26 ediciones de Women in Leadership,
206. 10:39 yo nunca he hecho mi propio Brag Sheet.
207. 10:43 Esa voz que me habló hace cinco años,
208. 10:46 que cada vez con el tiempo se vuelve más pequeña,
209. 10:49 igual sigue existiendo el día de hoy.
210. 10:51 Así que hoy, con las manos un poco sudadas,
211. 10:54 voy a compartir con ustedes primero el mío,
212. 10:57 antes que les invito a hacer el suyo.
213. 10:59 Hola, yo soy Cristina Elías,
214. 11:02 soy CEO de Colectivo 23,
215. 11:04 una escuela digital ejecutiva
216. 11:07 que ayude a fundar desde casi cero.
217. 11:09 Se viene más.
218. 11:20 En cinco años, llevé esta escuela de 23 estudiantes
219. 11:25 a más de 5000 estudiantes en toda Latinoamérica.
220. 11:35 Y lo que más me encanta
221. 11:36 es que nuestros cursos tienen un nivel de satisfacción del 70%
222. 11:40 y una tasa de término del 95%.
223. 11:44 ¿Quién acá no ha terminado un curso online?
224. 11:47 ¿Qué me hace distinta?
225. 11:49 ¿Y qué es algo que muy pocas personas saben de mí?
226. 11:52 Tengo una imaginación inmensa.
227. 11:55 Últimamente, ando escribiendo cuentos
228. 11:58 utilizando mis mascotas como personajes principales.
229. 12:02 OK.
230. 12:03 Les toca a ustedes.
231. 12:05 Voy a pedir que todos saquen sus celulares
232. 12:07 y en absoluto silencio vamos a hacer el siguiente ejercicio.
233. 12:12 Van a abrir un blog de notas, un WhatsApp,
234. 12:14 donde sea que puedan escribir.
235. 12:16 Y van a escribir un logro profesional,
236. 12:19 un logro personal
237. 12:20 y una cosa que te hace única o distinta.
238. 12:23 En absoluto silencio tienen un minuto para hacer este ejercicio.
239. 12:40 OK.
240. 12:41 Ahora viene la parte divertida.
241. 12:44 Van a llevar prendiendo las luces
242. 12:46 y van a voltear a la persona que tienen a su costado.
243. 12:50 Si no se conocen, por favor preséntense.
244. 12:52 Y si alguien se queda sola, hagan grupos de a tres.
245. 12:56 Van a tener tres minutos
246. 12:59 justamente para compartir aquellos logros que escribieron en su celular.
247. 13:05 Escúchense, compartan y por favor celebren este espacio.
248. 13:09 Empiecen ahora.
249. 13:12 Estoy segura que muchas de ustedes
250. 13:15 sintieron muchas cosas al hacer este ejercicio.
251. 13:18 Quizás algunas de ustedes sintieron un poco de temor
252. 13:20 al darse cuenta que iban a tener que compartir esos logros.
253. 13:24 Lo que escribieron era lo suficientemente chévere
254. 13:27 para la que está a tu lado, el que está a tu lado te diga,
255. 13:29 wow, qué cool.
256. 13:31 También, y lo vi por acá,
257. 13:33 lo ricos que se siente, porque vi las sonrisas,
258. 13:37 de decir tus logros en voz alta,
259. 13:40 pero mayor aún cuando la persona que está al frente te los celebre.
260. 13:45 Vi varios aplausos.
261. 13:47 Lo que quiero que más se acuerden de todo esto
262. 13:49 es que no están solas.
263. 13:52 Justo como les dije,
264. 13:53 la data nos permite poder tomar acción.
265. 13:56 Y la data nos demuestra que existe esta brecha de confianza.
266. 14:00 Pero podemos justamente hackear el sistema
267. 14:03 con prácticas como esta, como el Braggsheet.
268. 14:06 Ahora, para terminar, les dejo la siguiente reflexión.
269. 14:10 La siguiente vez que les asciendan,
270. 14:14 y entra esa voz en su cabeza,
271. 14:16 y les dice, todavía no lo publiques,
272. 14:21 publíquenlo.
273. 14:22 Y la siguiente vez que están sentadas en una mesa
274. 14:26 y tienen algo que decir,
275. 14:29 y la están dudando, díganlo.
276. 14:32 Y la siguiente vez, por favor,
277. 14:35 que escuchen a una amiga o una colega
278. 14:39 minimizar su logro, alardeanla.
279. 14:44 ¿Se pueden imaginar todo lo que pueden lograr
280. 14:46 si no tuvieran miedo?
281. 14:48 Gracias.

Transcripción automática. Puede equivocarse, sobre todo con nombres propios.