Desigualdad de género: ¿tu región define tu futuro?

Transcripción

1. 0:01 Dos niñas nacen hoy en el Perú, Camila y Lucía.
2. 0:14 Ambas tienen las mismas ganas de aprender, de jugar y de soñar.
3. 0:20 Igual que sus hermanos, primos o amigos.
4. 0:24 Camila y Lucía tienen las mismas capacidades que ellos.
5. 0:28 Sin embargo, a medida que crezcan, enfrentarán obstáculos
6. 0:33 que les impedirán desarrollarse y ejercer la libertad, al igual que los hombres.
7. 0:39 Camila nace en Lima y Lucía en Loreto.
8. 0:43 Y este hecho determinará las oportunidades que tengan como mujeres
9. 0:48 a la educación, empleo, acceso financiero, oportunidades laborales,
10. 0:55 toma de decisiones en el poder y sobre su propia vida.
11. 1:01 Además, Camila y Lucía enfrentarán
12. 1:04 diferencias por la región en la que nacieron.
13. 1:08 Hoy estoy aquí para hablarles de las brechas de género en las regiones del país.
14. 1:13 De cómo el lugar en el que naces afecta el acceso que tienes como mujer
15. 1:18 a millones de posibilidades.
16. 1:21 Camila, por ejemplo, nació en Lima y tiene el doble de probabilidades
17. 1:25 de terminar el colegio, mientras que Lucía nació en Loreto
18. 1:28 y tiene tres veces más probabilidades de quedar embarazada
19. 1:34 a los 19 años.
20. 1:35 Y esto solamente por la región en la que nació.
21. 1:40 En el Perú, las oportunidades y acceso dependen de dónde naces en gran medida.
22. 1:45 Y estas barreras no solo afectan a millones de mujeres,
23. 1:48 sino que también condicionan el desarrollo del país entero.
24. 1:52 ¿Y por qué es urgente hablar de esto?
25. 1:55 Intuimos que en Lima existen más oportunidades que en regiones.
26. 1:59 Pero ¿qué pasaría si les dijera que entre las propias regiones también hay enormes diferencias?
27. 2:05 En Moquegua, por ejemplo, la brecha de género en acceso a la educación está casi cerrada.
28. 2:13 En esta región, niños y niñas acceden a la escuela en proporciones similares,
29. 2:18 a pesar de que el analfabetismo no ha sido erradicado.
30. 2:21 Sin embargo, en regiones como Cajamarca, Apurímac o Huánuco,
31. 2:25 una niña tiene cinco veces más probabilidades de ser analfabeta.
32. 2:30 Y esto únicamente por donde nació.
33. 2:34 La desigualdad es un problema que afecta a millones de mujeres
34. 2:38 y que condiciona el desarrollo del país entero.
35. 2:41 Y si bien no podemos cambiar el lugar en el que nacemos,
36. 2:44 sí podemos cambiar las oportunidades que este lugar nos da.
37. 2:50 Soy María Pía, mamá, apasionada por los temas de género
38. 2:56 y una comunicadora convencida de que los datos bien contados pueden transformar realidades.
39. 3:03 Trabajo en el Instituto Peruano de Economía,
40. 3:05 una institución que desde hace más de 30 años
41. 3:09 se dedica a entender cómo mejorar las políticas públicas en el país.
42. 3:13 Y cuando vimos la data sobre brecha de género nos preguntamos
43. 3:17 ¿estamos viendo el panorama completo?
44. 3:20 Por mucho tiempo hemos hablado de las brechas de género en el Perú
45. 3:24 como si todas las mujeres enfrentáramos las mismas barreras,
46. 3:27 midiéndolas a nivel nacional con un solo número.
47. 3:30 Pero la realidad, como nuestro propio país, es compleja y diversa.
48. 3:35 En el Perú, las oportunidades dependen en gran medida de dónde naces.
49. 3:40 Por eso, para entender el problema de la desigualdad
50. 3:44 y no medirla con un solo número,
51. 3:47 sino con la claridad que nos permita realmente entender este problema,
52. 3:51 en el Instituto Peruano de Economía
53. 3:53 desarrollamos el Índice Regional de Brechas de Género.
54. 3:56 Un índice que nos permite medir las desigualdades en el Perú
55. 4:02 no con un solo indicador,
56. 4:04 sino con 25 indicadores en cada región del país.
57. 4:08 Algo que no se había hecho hasta el momento.
58. 4:11 Este índice no solo busca ser una fotografía de la realidad,
59. 4:15 sino una herramienta para la acción,
60. 4:18 que nos permita entender dónde están las brechas de género
61. 4:21 y qué políticas públicas pueden cerrarlas efectivamente.
62. 4:26 Y es que si queremos ser un país con igualdad,
63. 4:29 no basta con saber que existe desigualdad.
64. 4:31 Necesitamos saber
65. 4:32 cuáles son sus causas y, sobre todo, cómo cambiar esta realidad.
66. 4:38 Pero, ¿qué tan grande es este problema en nuestro país?
67. 4:42 Sabemos que el lugar en el que naces determinará gran parte de tu futuro.
68. 4:47 Pero, ¿esta diferencia entre las regiones qué tan grande es?
69. 4:50 El Índice Regional de Brechas de Género mide la desigualdad
70. 4:53 en una escala de 0 a 100,
71. 4:55 donde 0 significa paridad.
72. 4:58 Podemos ver casos como el de Moquegua,
73. 5:00 la región con la menor brecha de género en el país,
74. 5:03 con casi 10 puntos por debajo del promedio nacional.
75. 5:06 Pero también podemos ver casos como Cajamarca,
76. 5:09 donde las brechas de género son las más grandes del país
77. 5:12 y que tienen casi 40 puntos de brecha,
78. 5:14 una realidad que antes no hubiera podido conocerse con precisión.
79. 5:18 Los datos mienten y con estos números frente a nosotros
80. 5:21 solo tenemos dos caminos,
81. 5:23 o seguimos ignorando la realidad
82. 5:25 o tomamos acción para cambiarla.
83. 5:28 Pero cuando hablamos de brechas de género,
84. 5:30 hablamos de las mujeres en el Perú.
85. 5:31 ¿De quiénes estamos hablando realmente?
86. 5:33 Hablamos de la mujer en Lima,
87. 5:37 donde 6 de cada 10 jóvenes en edad de trabajar
88. 5:40 tienen acceso al empleo formal.
89. 5:42 Pero hablamos también de la mujer en Puno,
90. 5:44 donde esta cifra se reduce a solo 2 de cada 10.
91. 5:48 Hablamos de la mujer en Madre de Dios,
92. 5:50 que tiene casi las mismas posibilidades que un hombre
93. 5:53 de acceder a una cuenta bancaria.
94. 5:55 Pero hablamos también de la mujer en Huancavelica,
95. 5:58 que enfrenta las mayores brechas de género en acceso al crédito
96. 6:01 y donde casi el 60% de mujeres no está bancarizada.
97. 6:07 Hablamos de la mujer en Cajamarca,
98. 6:08 con las menores posibilidades de liderazgo
99. 6:11 y representación política del país.
100. 6:13 Y también de la mujer en Puno,
101. 6:15 donde el 75% ha sufrido violencia
102. 6:18 por parte de su pareja en algún punto de su vida,
103. 6:21 cifra que es casi el doble
104. 6:23 a regiones como Arequipa o Tacna.
105. 6:27 Este índice nos da datos claves,
106. 6:31 y es que la desigualdad no es un solo problema,
107. 6:35 sino muchos,
108. 6:36 con causas y consecuencias distintas
109. 6:39 de acuerdo a la región.
110. 6:41 Estas brechas no son casualidad,
111. 6:44 son el resultado de barreras estructurales,
112. 6:47 barreras educativas, económicas, sociales e institucionales,
113. 6:52 barreras que no se han atendido con la urgencia necesaria
114. 6:55 y que, como podemos ver con data dura,
115. 6:57 están afectando más a las mujeres
116. 6:59 que a los hombres.
117. 7:02 Sin embargo, las cifras,
118. 7:04 por impactantes que sean,
119. 7:06 no nos cuentan toda la historia.
120. 7:08 Detrás de cada cifra
121. 7:10 hay vidas, hay sueños y hay decisiones
122. 7:14 que pueden verse limitadas o potenciadas
123. 7:17 según las oportunidades que tenga.
124. 7:20 Soy María Pía
125. 7:21 y sé lo que significa enfrentar desafíos
126. 7:25 como mujer en el Perú.
127. 7:26 Nací en Arequipa y a los 21 años
128. 7:29 me convertí en la mamá de Almudena.
129. 7:32 Esto fue un reto enorme,
130. 7:35 pero tuve acceso a oportunidades
131. 7:38 que muchas mujeres en el país no tienen.
132. 7:42 Tuve el apoyo de mi familia,
133. 7:44 el acceso a un buen sistema de salud
134. 7:46 y la posibilidad de seguir estudiando,
135. 7:49 lo que me permitió desarrollarme profesionalmente
136. 7:52 y formar un hogar sólido.
137. 7:54 Pero reconozco que esto fue parte de mi privilegio,
138. 7:58 porque la mayoría de mujeres en nuestro país
139. 8:01 no tiene el acceso a las oportunidades que tuve yo.
140. 8:04 Y esa es precisamente la raíz del problema.
141. 8:08 En Cajamarca, por ejemplo,
142. 8:10 donde las brechas de género son las más grandes del país,
143. 8:13 solo el 6% de mujeres
144. 8:15 tiene acceso a la educación universitaria,
145. 8:19 frente al 18% de hombres.
146. 8:22 En esta región, el 17% de jóvenes, adolescentes
147. 8:26 entre 15 y 19 años ya es madre o está embarazada,
148. 8:30 lo que limita drásticamente su futuro.
149. 8:33 Y en general, en el Perú,
150. 8:34 el 96% de las mujeres en zonas rurales
151. 8:38 no tienen acceso a un empleo formal,
152. 8:43 lo que, por supuesto,
153. 8:45 prolonga su dependencia económica y su pobreza.
154. 8:51 Hoy, una mujer en Cajamarca
155. 8:53 enfrenta una realidad muy distinta a la que tuve yo.
156. 8:56 ¿Qué estamos haciendo por ella?
157. 8:58 ¿Y cómo podemos cambiar su historia?
158. 9:00 El Índice Regional de Brechas de Género
159. 9:03 nos da más que un diagnóstico.
160. 9:05 Nos muestra dónde están las oportunidades
161. 9:08 para cerrar brechas
162. 9:09 y cuáles son estos espacios
163. 9:11 que necesitan intervención urgente.
164. 9:13 La buena noticia es que sabemos
165. 9:15 que hay regiones que han logrado avances.
166. 9:17 ¿Cómo lo han hecho?
167. 9:19 ¿Qué podemos aprender de ellas?
168. 9:20 Y, sobre todo,
169. 9:21 ¿cómo aceleramos este cambio en todo el país?
170. 9:24 Lo primero, por supuesto,
171. 9:26 es aprender de aquellos que han avanzado.
172. 9:28 Los datos nos muestran una realidad clara,
173. 9:32 y es que existe una relación
174. 9:34 entre menores brechas de género
175. 9:36 y mayor competitividad.
176. 9:37 Es decir,
177. 9:38 las regiones con la menor brecha de género
178. 9:40 son también las regiones más competitivas.
179. 9:43 Por ejemplo,
180. 9:44 Moquegua e Ica
181. 9:45 tienen las menores brechas de género
182. 9:48 en acceso a la educación y empleo formal.
183. 9:51 Y no es de sorprender, entonces,
184. 9:52 que lideren el desarrollo económico del país.
185. 9:55 Y es que existe una relación positiva
186. 9:58 entre menor brecha de género y competitividad.
187. 10:01 Es decir,
188. 10:02 aquellas regiones que aprovechan mejor sus recursos
189. 10:04 para cambiar la vida de su población.
190. 10:07 Lo que pasó en Moquegua o en Ica
191. 10:09 no fue el resultado de casualidad.
192. 10:12 En Moquegua,
193. 10:13 la inversión en educación
194. 10:14 y el desarrollo de industrias formales
195. 10:16 crearon un entorno
196. 10:18 para que las mujeres puedan ser incluidas.
197. 10:20 Y en Ica,
198. 10:21 el desarrollo de la industria agroexportadora
199. 10:25 impulsó a que existan más mujeres
200. 10:27 en la fuerza laboral
201. 10:28 con contratos formales
202. 10:29 y con acceso a beneficios sociales.
203. 10:32 Esto nos muestra una oportunidad crucial.
204. 10:34 Y es que si impulsamos iniciativas
205. 10:36 para reducir la brecha de género,
206. 10:38 podríamos impulsar también
207. 10:40 el desarrollo del país.
208. 10:42 Lo que pasó en Moquegua e Ica
209. 10:44 no fue fruto del azar.
210. 10:46 Fue el resultado
211. 10:48 de políticas públicas bien aplicadas
212. 10:50 que tomaron en consideración
213. 10:52 a toda su población,
214. 10:53 incluidas las mujeres.
215. 10:55 La buena noticia es que,
216. 10:57 todos estos cambios se pueden replicar.
217. 10:58 Y las decisiones para hacerlo
218. 11:00 deben venir desde cuatro frentes.
219. 11:01 Desde el Estado,
220. 11:03 desde las empresas,
221. 11:04 desde la sociedad civil
222. 11:05 y desde cada uno de nosotros.
223. 11:08 Desde el Estado,
224. 11:09 necesitamos inversión en educación.
225. 11:13 Inversión también en la prevención
226. 11:15 y atención de la violencia de género.
227. 11:18 Y sistemas de cuidado,
228. 11:19 el desarrollo de sistemas de cuidado
229. 11:21 que les permitan a las mujeres
230. 11:22 acceder al empleo formal.
231. 11:24 En las empresas,
232. 11:25 necesitamos a más mujeres
233. 11:27 en la alta dirección.
234. 11:29 Crear espacios seguros
235. 11:32 y también invertir en iniciativas
236. 11:35 que le permitan a las mujeres
237. 11:36 retornar al trabajo
238. 11:38 después de la maternidad.
239. 11:40 En la sociedad civil,
240. 11:42 necesitamos visibilizar las diferencias,
241. 11:45 exigir datos desagregados
242. 11:47 por región y por género
243. 11:49 para tomar mejores decisiones
244. 11:51 y promover los liderazgos femeninos
245. 11:54 en la política.
246. 11:55 Y desde cada uno de nosotros,
247. 11:58 necesitamos derribar estereotipos de género,
248. 12:01 abogar por la educación sexual integral
249. 12:03 y cuestionar aquellas normas
250. 12:06 que perpetúan las desigualdades.
251. 12:08 Porque el cambio no solo viene de arriba.
252. 12:10 El cambio lo hacemos todos nosotros
253. 12:13 en la manera en la que educamos
254. 12:15 a nuestros hijos e hijas,
255. 12:16 en cómo hablamos de los roles
256. 12:18 de hombres y mujeres,
257. 12:20 en las conversaciones que tenemos
258. 12:24 y en la incomodidad de cuestionar
259. 12:25 lo que siempre dimos por hecho.
260. 12:28 El Perú no es un promedio nacional.
261. 12:31 Es una suma de realidades
262. 12:34 complejas,
263. 12:34 con causas y consecuencias diferentes.
264. 12:37 Y con estos datos frente a nosotros,
265. 12:38 la pregunta ya no es si podemos hacer algo,
266. 12:41 sino qué estamos dispuestos a hacer.
267. 12:44 Cerrar brechas de género
268. 12:46 no es solo justicia social.
269. 12:47 Es una estrategia de crecimiento.
270. 12:50 Porque los países más equitativos
271. 12:52 son países también más desarrollados.
272. 12:54 Hoy los invito a apropiarse de esta información,
273. 12:58 a cuestionar,
274. 12:59 a profundizar en el análisis.
275. 13:01 Porque lo que no se mide,
276. 13:02 no se gestiona.
277. 13:03 Y lo que no se gestiona,
278. 13:04 no cambia.
279. 13:06 Hoy los invito a imaginar un futuro
280. 13:09 en donde no importe si una niña
281. 13:11 nace en Lima, Loreto, Moquegua o Puno.
282. 13:14 Un futuro en el que tengan el acceso
283. 13:17 a la misma educación, salud,
284. 13:22 oportunidades laborales.
285. 13:23 Ese futuro no llegará solo.
286. 13:26 Se construirá con cada política pública bien diseñada,
287. 13:29 con cada empresa que apueste por la equidad.
288. 13:32 Lo construiremos todos y todas
289. 13:34 con las decisiones que tomemos
290. 13:36 en nuestro día a día.
291. 13:37 Lo construiremos cuando decidamos
292. 13:40 que la desigualdad
293. 13:42 no es una realidad inevitable,
294. 13:43 sino más bien un problema
295. 13:45 que debemos y podemos solucionar.
296. 13:48 Hoy tenemos los datos y herramientas.
297. 13:51 Porque no se trata solamente
298. 13:53 de cerrar brechas,
299. 13:54 sino de abrir caminos.
300. 13:57 Cuando iniciamos esta conversación
301. 13:59 hablamos de Camila y Lucía,
302. 14:00 dos niñas con los mismos sueños,
303. 14:02 pero con distintas oportunidades.
304. 14:05 Hoy los invito a imaginarlas
305. 14:07 en un Perú donde sus oportunidades
306. 14:10 no dependan de su código postal.
307. 14:12 Un Perú en el que nacer mujer
308. 14:15 en cualquier región del país
309. 14:16 no significa empezar con desventaja la vida.
310. 14:20 Este Perú no es una utopía lejana.
311. 14:22 Este Perú podemos hacer lo posible
312. 14:24 si decidimos hacerlo juntos.
313. 14:26 Dato por dato, región por región,
314. 14:28 decisión por decisión.
315. 14:30 El cambio empieza hoy
316. 14:32 con cada uno de nosotros.
317. 14:34 Porque el futuro de Camila, Lucía
318. 14:36 y de millones de niñas en nuestro país
319. 14:38 no puede esperar.
320. 14:40 Gracias.

Transcripción automática. Puede equivocarse, sobre todo con nombres propios.