Ciberseguridad vs. Violencia de género

Transcripción

1. 0:10 En 2019, Verónica, una trabajadora de una empresa de Madrid, decidió quitarse la vida
2. 0:16 luego de que se difundiera un video íntimo en donde era plenamente identificable.
3. 0:23 Verónica, frente a la desesperación de la difusión de este contenido íntimo, solicitó
4. 0:28 ayuda a los operativos de su empresa y les dijo que quería ayuda para que cesaran los
5. 0:33 chismes al respecto y que cesara la difusión del mismo.
6. 0:38 Lamentablemente, la respuesta de la empresa fue desoladora.
7. 0:41 Le dijeron que este era un tema personal y no laboral, y que por ende no tendrían cómo
8. 0:48 ayudarla.
9. 0:49 Lo sentimos, no podemos hacer nada por ti.
10. 0:52 Frente a esta respuesta, Verónica no solamente se sintió mal, desesperada y frustrada, sino
11. 1:01 que sintió que se le vino el mundo encima.
12. 1:03 Su mayor miedo era que su familia, su esposa...
13. 1:06 y sus hijas tuvieran acceso a este video.
14. 1:10 Al no saber qué más hacer para evitar la situación, unas semanas después, se quitó la vida.
15. 1:17 Cuando hablamos de violencia de género en línea, y este es un ejemplo claro de violencia
16. 1:22 de género en línea, nos encontramos frente a situaciones de violencia de género, que
17. 1:27 es todo lo que ya sabemos sobre violencia de género, pero cometido a través de las
18. 1:31 tecnologías.
19. 1:32 ¿Cómo así?
20. 1:33 Es que se usa Internet como una herramienta para financiar.
21. 1:36 Para facilitar la comisión de estos delitos.
22. 1:41 Entonces, ahora que sabemos que Internet puede facilitar la comisión de delitos, es importante
23. 1:46 entender cuál es nuestra relación con Internet.
24. 1:49 Y es que Internet lo usamos para todo.
25. 1:52 Pero en el 2021, Data Reportal sacó un estudio en donde informó que pasamos más de siete
26. 1:59 horas al día conectados a nuestro Internet.
27. 2:01 Es decir, pasamos más de la mitad del tiempo que pasamos despiertos.
28. 2:06 Frente a nuestros dispositivos.
29. 2:08 Y esto tiene todo el sentido del mundo.
30. 2:11 ¿Por qué?
31. 2:12 Porque compramos en línea, trabajamos, jugamos, conversamos y todo lo hacemos frente a un
32. 2:19 dispositivo electrónico.
33. 2:22 Y precisamente para poder hablar de Internet, es importante también conocer cuáles son
34. 2:28 las características de Internet.
35. 2:31 Y para ello, quisiera que entendamos que Internet es un mundo completamente diferente.
36. 2:36 Que Internet tiene características propias y que el mundo en cómo se desarrolla tiene
37. 2:42 características especiales.
38. 2:43 Y por eso hoy les quiero comentar de cuatro características.
39. 2:47 La primera es la permanencia.
40. 2:50 Cuando hablamos de permanencia, debemos entender que nosotros, como usuarios de Internet, podemos
41. 2:55 compartir el contenido que deseemos.
42. 2:58 Fotos, videos, publicaciones, documentos.
43. 3:01 Y tenemos esta capacidad para subir estos documentos, esta información, este contenido.
44. 3:06 Para lo que no tenemos capacidad, es para poder regular cuándo vamos a sacar esta información
45. 3:12 de Internet.
46. 3:13 Por ejemplo, si es que yo decido eliminar determinado contenido, yo no sé quién ya
47. 3:18 le tomó captura de pantalla.
48. 3:20 Yo no sé quién ya descargó este video.
49. 3:22 Y para ponerles un ejemplo, si es que alguien decide difundir un contenido íntimo y luego
50. 3:27 lo elimina, esta persona no va a saber quién ya lo descargó, si es que esta descarga ya
51. 3:33 está en un canal de Telegram, si es que ya se compartió a través de un canal de Telegram,
52. 3:36 si es que ya se compartió a través de WhatsApp.
53. 3:37 Y otra característica que les quiero compartir de Internet es la proximidad.
54. 3:42 Cuando hablo de proximidad, hablo de Internet como una herramienta para poder interactuar
55. 3:47 con las personas que no están a nuestro lado o que geográfica y espacialmente no están
56. 3:52 cerca.
57. 3:53 ¿A qué me refiero con esto?
58. 3:55 Por ejemplo, yo a diario converso con mi mejor amiga por WhatsApp que se encuentra en España,
59. 4:01 al otro lado del mundo.
60. 4:02 Y esto es gracias a Internet.
61. 4:04 Pero también gracias...
62. 4:06 Si hubiese Internet, una persona, un ex que se encuentra en Panamá, podría comunicarse
63. 4:12 y tomar contacto con su ex que se encuentra en Perú para chantajearla con la difusión
64. 4:17 de un contenido íntimo.
65. 4:19 Esto sucede con Internet.
66. 4:21 Adicionalmente, también quería comentarles sobre la viralización de los contenidos.
67. 4:25 Y cuando hablamos de la viralización de los contenidos, les quiero poner un ejemplo que
68. 4:29 creo que nos va a resonar a todos.
69. 4:32 Existen muchos de TikTokers e influencers que suben un video y tienen un canal de TikTok,
70. 4:36 tienen más de 18 millones de vistas, miles de comentarios, millones de me gusta.
71. 4:41 Y es que esto puede hacer Internet.
72. 4:43 Con la interacción de determinadas personas, este contenido puede pasar de lo local a lo
73. 4:48 regional, de lo regional a lo internacional.
74. 4:51 Pero, lamentablemente, a través de Internet y a través de esta característica de la viralización,
75. 4:57 se pueden difundir contenidos que pueden ser violencia para otras personas.
76. 5:01 Y claro, también se puede difundir un video íntimo.
77. 5:06 Por ejemplo, en este caso, el anonimato es esta posibilidad que tenemos nosotros como
78. 5:12 internautas para navegar en línea sin ser reconocidos.
79. 5:16 En el caso que les propuse, por ejemplo, este ex que se encuentra en Panamá, puede haber
80. 5:20 subido este video a través de un perfil falso, en donde no se le puede identificar y no se
81. 5:25 le puede rastrear.
82. 5:27 Entonces, cuando la ex decida denunciar la difusión de este contenido, a pesar de que
83. 5:31 sepa que la difusión se realizó por esta persona, las autoridades de justicia no pueden
84. 5:36 determinar quién fue, porque el perfil es falso y no hay manera de seguir a esta persona
85. 5:42 a través de, por ejemplo, su nombre, su apellido, sus fotos.
86. 5:46 ¿Y por qué les hablo de todo esto?
87. 5:50 Mi nombre es Elizabeth Mendoza y soy abogada especialista en temas de género, pero también
88. 5:55 en derechos digitales.
89. 5:57 Trabajo en la ONG Hiperderecho y en Hiperderecho a lo largo de nuestros 10 años de trabajo,
90. 6:03 porque lo que nosotros hacemos es defender los derechos y libertades.
91. 6:06 A través de las tecnologías y lo que hemos visto es que la violencia de género y la
92. 6:12 violencia en línea tienen una repercusión muy baja, se le da muy poca importancia, entonces
93. 6:18 lo que termina sucediendo es que se revictimiza a la persona que va a denunciar y no se le
94. 6:23 da la importancia debida a estos casos.
95. 6:25 ¿Y qué sucede?
96. 6:27 Por ejemplo, en pandemia recibimos centenas de reportes de chicas que nos comentaban que
97. 6:33 se había suplantado su identidad a través de perfiles.
98. 6:36 ¿A qué me refiero con esto?
99. 6:38 Que se había extraído su información personal, es decir, nombres, apellidos, fotos y se habían
100. 6:44 creado perfiles en otras plataformas o redes sociales.
101. 6:48 Y la creación de estos perfiles también alcanzaba perfiles en plataformas como OnlyFans.
102. 6:53 OnlyFans es una plataforma a través de la cual se compra y se vende contenido íntimo
103. 6:58 sexual.
104. 6:58 Y entonces, ¿qué nos comentaban?
105. 7:01 ¿Qué se siente cuando experimentamos estas situaciones?
106. 7:03 La experiencia va desde miedo y frustración.
107. 7:06 Hasta incluso incertidumbre y desesperación por no saber por qué se ha difundido este
108. 7:13 contenido.
109. 7:13 ¿Quién lo hizo?
110. 7:15 ¿Desde dónde lo está haciendo?
111. 7:16 ¿Quiénes ya tuvieron acceso a esta información?
112. 7:21 Y precisamente, cuando hablamos de violencia de género en línea, estamos hablando de
113. 7:25 situaciones que son delitos y esto está mal.
114. 7:29 Estamos vulnerando los derechos humanos de determinadas personas.
115. 7:33 Lamentablemente, esto sucede en el mundo tecnológico.
116. 7:37 Nos encontramos con niñas que, mientras navegan, se encuentran con personas que se hacen
117. 7:42 pasar por personas de su edad y que solicitan material íntimo sexual para poder difundirlo,
118. 7:49 comprarlo o venderlo en páginas de pornografía infantil.
119. 7:52 E incluso estas situaciones van a la violencia física.
120. 7:55 ¿Por qué?
121. 7:56 Porque a veces también se busca secuestrarlas, trata de personas e incluso violación.
122. 8:02 También nos encontramos con personas que son constantemente acosadas.
123. 8:06 A través de mensajes de odio, discriminación e incluso amenazas contra su vida.
124. 8:12 Además, también encontramos que Internet se utiliza para poder coordinar ataques a mujeres.
125. 8:18 Sin ir muy lejos, la semana pasada, y espero que la mayoría conozcamos esta noticia, se
126. 8:24 publicó que existía un grupo de Facebook de varones que comentaban tips y datos de
127. 8:30 ayuda para poder cometer acoso a las mujeres en los servicios sociales.
128. 8:36 Es decir, comentaban cuál era la mejor hora para poder ir al transporte, quiénes se
129. 8:42 encontraban en el transporte público, entre otros.
130. 8:46 Entonces, cuando hablamos de tecnología y de violencia en Internet, usualmente lo que
131. 8:51 sucede es que no le damos la relevancia.
132. 8:54 Y por ejemplo, estas situaciones siempre se ha buscado que se atiendan desde la autogestión
133. 9:00 y desde el autocuidado.
134. 9:02 Por ejemplo, te están acosando.
135. 9:04 Bueno.
136. 9:05 Bloquea el perfil.
137. 9:06 Robaron tus fotos.
138. 9:09 Repórtalas.
139. 9:10 Suplantaron tu identidad.
140. 9:12 Avísale a tus amigos y diles que se reporta el perfil.
141. 9:16 Difundieron tus videos íntimos.
142. 9:18 Espera.
143. 9:18 ¿Y por qué los grabaste?
144. 9:20 Entonces, estas situaciones, que han sucedido desde hace mucho tiempo y que no son nuevas,
145. 9:27 empezaron a potencializarse.
146. 9:29 Y, a medida de la presión tanto de la ciudadanía como de la sociedad civil, en este momento,
147. 9:35 el decreto legislativo 1410 se publicó.
148. 9:38 Este decreto legislativo lo que hace es reconocer situaciones de violencia que son cometidas
149. 9:44 a través de las tecnologías y que antes no se habían reconocido.
150. 9:47 Entonces, a partir del 2018, tenemos una norma.
151. 9:52 ¡Celebremos!
152. 9:52 Ahora sí, estamos protegidos frente a cualquier situación en Internet.
153. 9:58 Lamentablemente, no hay nada que celebrar.
154. 10:00 Muchas veces, una norma no cambia la realidad.
155. 10:03 O, por no decir, la mayoría de veces, una norma no cambia la realidad.
156. 10:07 Y es que, cuando hablamos de violencia de género en línea, no tenemos esta idea de
157. 10:13 qué es lo que sucede a las personas que experimentan estas situaciones.
158. 10:17 ¿Por qué?
159. 10:18 Porque, a diferencia de la violencia física, no tenemos hallazgos palpables o hallazgos
160. 10:23 directos.
161. 10:23 Por ejemplo, no tenemos moretones, no tenemos sangre, no tenemos un cuerpo sin vida.
162. 10:29 Entonces, muchas veces, y, consecuentemente, son las normas.
163. 10:33 Solemos creer que la violencia de género en línea no es tan importante,
164. 10:38 que no incide tanto, que no es tan urgente y que, por ende, no valdría tanto la pena
165. 10:44 movilizar todo el sistema de justicia para poder perseguir este tipo de delitos.
166. 10:49 Pero, cuando hablamos de violencia de género en línea, existe una afectación real, importante,
167. 10:54 que vulnera los derechos de las personas y es que incide directamente en nuestra salud mental
168. 11:00 y en nuestra integridad psicológica.
169. 11:02 ¿Por qué?
170. 11:03 Porque pasamos por situaciones de estrés, de ansiedad, de frustración, nos sentimos
171. 11:08 violentadas, sentimos que nuestra intimidad se encuentra siendo violentada.
172. 11:12 Y lo que sucede es que la respuesta es, ok, bloquea el perfil.
173. 11:17 Entonces, es importante plantear la violencia de género en línea como un problema real
174. 11:22 y un problema actual.
175. 11:24 ¿Por qué?
176. 11:25 Porque existe desconocimiento incluso en la identificación de la violencia de género
177. 11:29 en línea.
178. 11:30 Muchas veces hemos sido violentos.
179. 11:32 Hemos experimentado violencia de género en línea y ni siquiera la hemos reconocido.
180. 11:36 Y no solo no la hemos reconocido, sino que no sabemos qué hacer.
181. 11:41 ¿Dónde denuncio?
182. 11:42 ¿Cómo denuncio?
183. 11:43 ¿Debo presentar evidencia?
184. 11:45 ¿Van a aceptar mi denuncia?
185. 11:46 ¿Debo identificar al agresor?
186. 11:49 Y, adicionalmente, una vez que tomamos la decisión de denunciar, ¿qué sucede?
187. 11:55 Nos encontramos frente a operadores de justicia que revictimizan a las personas que van a denunciar.
188. 12:02 Desincentivan sus denuncias.
189. 12:03 Entonces, lo que suele pasar es que, si denunciamos, van y nos cuestionan.
190. 12:08 Nos cuestionan como víctimas.
191. 12:10 ¿Por qué hiciste esto?
192. 12:11 ¿Por qué enviaste determinado contenido?
193. 12:13 ¿Por qué te quedaste callada?
194. 12:15 Y, adicionalmente, cuando ya se acepta la denuncia, cuando se empieza la investigación,
195. 12:20 nos encontramos con investigaciones completamente ineficientes porque los operadores de justicia
196. 12:27 muchas veces no tienen conocimiento sobre el funcionamiento real de lo que sucede en el país.
197. 12:32 En las tecnologías.
198. 12:33 Y, entonces, al hablar de violencia de género en línea, no me gustaría venir y decirles
199. 12:39 Internet está mal.
200. 12:40 Dejemos de navegar en Internet.
201. 12:42 Porque esa claramente no es la idea.
202. 12:44 Cuando hablo de este tipo de violencia, me gustaría hablar y que identifiquemos que existen riesgos.
203. 12:49 Pero, así como existen riesgos, también existen salidas.
204. 12:54 Existen opciones para protegernos en línea.
205. 12:56 Y, por eso, me gustaría hablarles también de la ciberseguridad
206. 13:00 o de la seguridad digital.
207. 13:03 Esto es un conjunto de herramientas que precisamente nos van a ayudar,
208. 13:07 herramientas y hábitos que nos van a ayudar a protegernos en línea.
209. 13:11 Y hoy les quiero mostrar tres tips.
210. 13:13 El primero, sobre la privacidad de nuestras cuentas.
211. 13:17 Según el contenido que vayamos a difundir,
212. 13:19 las personas que tienen acceso a este contenido,
213. 13:22 a quién quiero proteger y qué contenido quiero proteger,
214. 13:26 puedo utilizar un perfil privado o un perfil público.
215. 13:29 En segundo lugar, sobre las contraseñas.
216. 13:32 Las contraseñas seguras son largas, únicas y constantemente cambiadas.
217. 13:37 Sí, hay que cambiar las contraseñas y hay que actualizarlas.
218. 13:40 Y, adicionalmente, también existe este paso de verificación de dos pasos o doble verificación.
219. 13:46 Cuando hablamos de contraseñas, es importante tener en cuenta esta herramienta
220. 13:50 porque nos ayuda de tal forma que nos llega un mensaje de texto
221. 13:55 o un mensaje a nuestro correo electrónico en donde se nos envía un código
222. 13:58 que nosotros podemos ingresar para verificar que efectivamente somos nosotros.
223. 14:04 Y ahora que hablamos de seguridad digital,
224. 14:07 también es importante hablar de las herramientas de mensajería instantánea.
225. 14:11 Según el contenido que yo quiera compartir
226. 14:14 o según la información y la comunicación y la conversación que yo esté teniendo,
227. 14:19 puedo utilizar distintas herramientas de mensajería instantánea.
228. 14:22 Por ejemplo, Telegram, Instagram Direct, WhatsApp, entre otros.
229. 14:26 Pero hay que tomar en cuenta que,
230. 14:28 cada tipo de mensajería instantánea tiene herramientas específicas.
231. 14:32 Por ejemplo, no se puede capturar la imagen o ver solo una vez o cifrado de extremo a extremo.
232. 14:38 ¿Y qué es cifrado de extremo a extremo que nos aparece siempre en WhatsApp
233. 14:41 y que muchas veces no sabemos qué significa?
234. 14:44 Cifrado de extremo a extremo es que nuestro mensaje va a llegar directamente
235. 14:48 del emisor al receptor, es decir, sin intermediarios.
236. 14:52 Con esto me refiero a que nadie va a poder tener acceso a esta información,
237. 14:56 a este mensaje, mientras yo lo envío.
238. 14:59 Y ahora que hablamos de seguridad digital, de ciberseguridad,
239. 15:03 me gustaría dejarles una tarea.
240. 15:05 Cuando lleguen a sus casas, entren a su buscador de preferencia,
241. 15:09 que puede ser Google, Yahoo, Internet Explorer, y pongan su nombre completo.
242. 15:13 Se van a dar cuenta de que en Internet existe contenido que no sabíamos que estaba,
243. 15:18 o que tal vez lo habíamos olvidado.
244. 15:21 ¿Acaso alguien de aquí borró su perfil de Sónico, de Hi5, de Ask?
245. 15:26 Y con esto, por favor, no se busquen ahora.
246. 15:28 Me gustaría cerrar un poco el tema,
247. 15:30 diciéndoles que la violencia de género en línea no ocurre de la nada.
248. 15:34 No es una situación que acontece.
249. 15:36 No es un fenómeno que le pasa a alguien.
250. 15:38 Es una situación que nos puede pasar a cualquiera.
251. 15:41 Es una situación que afecta la salud mental de las personas.
252. 15:44 Y aquí también es importante entender que la culpable no es la persona
253. 15:49 que se toma fotos desnuda y que le envía a una persona a una situación de confianza.
254. 15:53 No.
255. 15:54 El culpable es la persona que se toma fotos desnuda y que le envía a una persona a una situación de confianza.
256. 15:56 La persona que se toma fotos desnuda y que en esta situación de confianza
257. 15:59 traiciona la confianza y empieza a compartir el contenido.
258. 16:02 El culpable eres tú, que difunda este contenido.
259. 16:05 El culpable eres tú, que culpa a la víctima.
260. 16:08 Y el culpable eres tú, que te quedas callado.
261. 16:11 Cuando hablamos de violencia de género en línea,
262. 16:13 estamos hablando de una situación que es importantísima
263. 16:16 y que, como vimos en el ejemplo anterior,
264. 16:18 puede afectar la salud mental de una persona
265. 16:21 a tal punto que la puede llevar hasta la muerte.
266. 16:23 Pero nosotros, con pequeñas acciones,
267. 16:26 podemos realizar cambios.
268. 16:27 Por ejemplo, si es que conocemos de la difusión de un contenido íntimo
269. 16:31 de una persona conocida, de un influencer, de una actriz,
270. 16:35 no lo busquemos, no lo busques.
271. 16:37 Si es que alguien nos comparte en confidencialidad un contenido íntimo,
272. 16:42 no lo compartas, no te ha dado la autorización para ello.
273. 16:45 Si es que en algún momento te reenvían un contenido íntimo
274. 16:49 y no tienes la autorización para verlo,
275. 16:52 no solo no lo mires, no lo consumas,
276. 16:54 pero además no te quedes callado.
277. 16:57 Denuncia esta situación porque este es un delito de difusión
278. 17:00 de contenido íntimo sin consentimiento.
279. 17:03 Y ahora, ya un poco para cerrar el tema,
280. 17:07 es importante entender que no debemos juzgar a las víctimas
281. 17:10 de violencia de género en línea, porque es una situación difícil.
282. 17:13 Es algo que les hace sentirse con la necesidad de estar pegados al celular,
283. 17:17 porque en cualquier momento van a difundir el contenido,
284. 17:20 porque en cualquier momento alguien se puede enterar,
285. 17:22 porque en cualquier momento,
286. 17:24 alguien me va a decir que ya se publicó el video íntimo.
287. 17:27 Entonces, ahora que ya sabemos sobre los riesgos en Internet,
288. 17:31 que sabemos sobre la violencia de género en línea
289. 17:34 y cómo afecta e impacta a determinadas personas,
290. 17:37 es hora de que tomemos acción.
291. 17:39 Con pequeñas acciones podemos cambiar las situaciones.
292. 17:43 Y los ejemplos de estas pequeñas acciones son lo que les comentaba anteriormente.
293. 17:47 Internet es un lugar que nos da muchísimas oportunidades de mejora,
294. 17:51 nos da muchísimas oportunidades de conectarnos como sociedad,
295. 17:54 y nos da muchísimas oportunidades de mejora.
296. 17:55 Hoy depende de nosotros saber cómo gestionamos Internet,
297. 17:59 cómo utilizamos las herramientas para poder no solo protegernos a nosotros en línea,
298. 18:04 sino además proteger a todos en línea.
299. 18:07 No replicar estas situaciones de violencia es la clave.
300. 18:11 Muchas gracias.

Transcripción automática. Puede equivocarse, sobre todo con nombres propios.